相模原市立谷口小学校

英語の動画を見ながら、自分が主人公になったつもりで、一緒に障害物をかわしながら、ゴールを目指して動いていました。
子ども達は動画に入り込んで、画面を見ながら、「キャー」など自然と声が上がっていました。
その後、英語での色の言い方をカードなども使いながら、みんな、楽しく言っていました。

全校での３時間目の大掃除の前に、１年間、自分が使った机や椅子、ロッカーを、感謝の気持ちも込めながら、次に使う新１年生のために、きれいにしていました。

教科書にある星座がかかれている音をつないで、旋律を作って、鍵盤ハーモニカで一人ひとり順番に演奏しました。
最初は、「たん-たん-たん-たん、たん-たん-たん-うん(休み)」のリズムで演奏しました。次は作った旋律のリズム（「たん-たん-た・た-たん、たん-たん-た・た-うん(休み)」）を変えて、演奏しました。
「たん」を「た・た」のリズムに変えるところをすぐにスムーズにできる子どももいました。その後、もっとできるように練習しました。

開きたいお店屋さんに分かれて、それぞれ、お店に置く商品を分担して画用紙に描いて作りました。
そして、今日は順番に店員さんやお客さんになりました。お客さんになったら、自分の好きなお店屋さんの所に行って、やり取りしながら、買い物の要領でほしい商品を受け取っていました。
お菓子屋さん、果物屋さん、文房具屋さん、パン屋さん、八百屋さん、鉱物屋さん、ケーキ屋さんなどのお店があり、楽しみながら、おみせやさんごっこをしていました。

大きな大山ごまも持ってきてくださって、子ども達は回そうとチャレンジしていました。

遊びが終わった後、お年寄りの方々からは、「１年生の子ども達と一緒に遊んで、とても楽しかったです。」「１年生みんな、とてもかわいいですね。」「１年生みんなが、とてもよく遊んでくれて嬉しかったです。」などの感想がありました。
子ども達と一緒に遊んでいただき、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

今日は、地域のお年寄りの方々に来ていただいて、１年生の子ども達と一緒に昔遊びをしました。
校長室に、１年生の代表の子ども達がお年寄りの方々を呼びに来ました。言葉をしっかり覚えて伝えることができ、お年寄りの方々から拍手を送っていただきました。

そして１年生の３クラスの教室ごとに、「こま／けん玉・こま／あやとり・お手玉」に分かれて、子ども達は順番に回りながら、遊び方ややり方を教えてもらったり、一緒に遊んだり、得意な子どもは自分ができる遊びを見てもらったりして、お年寄りの方々と楽しくかかわりながら遊びました。
子ども達は、とっても嬉しそうに、笑顔いっぱいで遊んでいました。

物の名前を集めて、クラスでお店やさんごっこをします。
どんなお店があるか尋ねると、たくさんのお店が出てきました。
どんなお店を開いて、何を売りたいかな？
子ども達にやりたいお店屋さんを黒板に書かれている中から選ばせると、果物屋さん、アイス屋さん、お菓子屋さんが多かったです。次に多かったのは、文房具屋さん、洋服屋さんでした。
これから準備が必要ですが、みんなでお店やさんごっこをするのが楽しみですね。

タブレットの使い方にも慣れてきた１年生。
今日は、ミライシードの国語や算数の問題、相模原市が導入している「多層指導モデルMIM」（児童の読みの理解の把握と課題がある児童の早期発見・早期支援）に取り組んだりしていました。
また、グループで協力しながら必要なパーツを組み立てて、プログラミングで組み立てた物（カタツムリ）光らせたり動かしたりすることにも挑戦していました。

音楽発表の後、「できるようになったこと」の発表がありました。クラスごとに、一人ひとり、自分ができるようになったことを撮影した動画をみんなで見ました。
こま、けん玉、あやとり、縄跳び、鉄棒、漢字、計算、遊具遊びなど、子ども達一人ひとりのできるようになったことが、よく分かりました。
今日の１年生の発表を見て、入学してからの小学校での１年間の大きな成長を感じました。