相模原市立谷口小学校

旧年中は大変お世話になり、ありがとうございました。
冷たく澄んだ空気の中、「先生おはよう！」という子どもたちの元気なあいさつの声で、３学期がはじまりました。

本日行われた始業式では、４年生の代表児童が１名、全校児童の前で３学期の決意を語りました。それを聞く４年生一人ひとりのまなざしも真剣そのもので、新たな年の良いスタートをきることができたなと感じています。

今後も子どもたちが心も体も健やかに、より一層成長できるよう、精一杯努めてまいります。
本年もどうぞよろしくおねがいします。

昨日は、性教育の学習で「体と心の成長」について養護教諭成田先生のお話を聞きました。その後は、グループワークで自分の成長について友だちと話し合いました。友だちのできるようになったことや成長したことを聞いて、「すごいねー」と声をかけたり拍手したりしている人が多くいて心温まる光景でした。
寒い日が続きますが、元気に楽しい冬休みを過ごしてくださいね。

長い２学期が終わりました。
10,11月にかけて、運動会練習や音楽会オーディション、遠足など行事が目白押しで、正直子どもたちの疲労が心配でした。しかし、国語の話し合いの単元でお楽しみ会の立案・検討をしてからというもの、寧ろ生活面も学習面も手を抜かず努力し続ける子どもの姿が見られ、うれしい限りでした。

写真は、12/20(金)のお楽しみ会＆給食の風景です。この日は、学校全体で風邪等が流行する中、クラス全員が登校できました。

保護者の皆様。ぜひこの写真をお子様と見ながら、「２学期何が楽しかったか」「３学期（新年）どんなことをがんばりたいのか」など、お話いただけると嬉しいです。
本年も大変お世話になりました。よい年をお迎えください。

約８０日の２学期が終わりました。
運動会に音楽会と２つの大きな行事がありましたね。
一人ひとりが授業や行事を通して得た学びをこれからに生かして欲しいと思っています。
写真は１１月中旬のお楽しみ会です。
自分たちで企画、準備をして当日を迎えました。
話し合いでは、「クラスの中を深める」という目標に沿って話し合う姿を見て４月から成長を感じました。
「自分たちで、話し合って決める。」がいろいろな場面で見られた２学期です。
３学期も１日１日を大切に５年生に向けて準備をしていきましょう。

１ヶ月にわたる練習の成果をお家の人、３年生に発表することができました！感染症流行もあり、４年生全員そろっての発表はかないませんでしたが、みんなで協力して練習をして、学年そろった演奏や合唱を目指せたことが財産だと思います。音楽会実行委員や楽器オーディションに立候補した人もよく挑戦しました。
来年の音楽会でさらに素敵な演奏を披露してくれることを、担任一同願っています。

今日は４年生の練習をのぞいてきました。
伸びやかなリコーダー奏。軽快な器楽合奏。
そして、鳥肌がたった合唱の第一声・・。
この時期の子どもたちだから出せる素敵な声の響きでした。
本番がますます楽しみです。

１２月１日（月）の１、２時間目に書き初めを行いました。
初めての長い半紙。
先生から、上手に書くポイントを聞き、一人ひとりが真剣に書いていました。
今日学んだことを、冬休みの宿題や新年の書き初め大会に生かしてください。

先日開催された運動会で、9月から始めた子どもたちの様々な取り組みが終わりました。
週が明けて「運動会どうだった？」と子どもに聞くと、「大玉送りが楽しかった！」「大玉も台風の目も負けて悔しい...」「緊張してたダンスは思ったより一瞬だった」「６年生の演技すごく長かった！あんなに覚えられないなぁ」などと様々な反応が返ってきます。
まだ疲れが抜けない様子も見られますが、授業でも前向きに意欲をもってがんばる姿が目立ちます。行事のない11月ですが、知恵を出し合って楽しみを作っていこうと、学級活動や係活動に力を入れる姿を見るとこちらも嬉しくなります。
12月には音楽会があります。運動会に向けて学年一丸となって努力したことを活かして取り組み、今度は歌声や合奏という形で保護者の皆様に子どもの成長を披露できたらと思います。

午前中に銀河アリーナでスケート体験しました。初めて体験する児童が多かったですが、怪我なく、全員が自身の成長を実感できる程度まで取り組めたようで何よりです。午後は、相模原市立博物館でプラネタリウム・常設展示を観覧しました。理科の学習で習ったことを振り返ったり、まだ習っていないことにも疑問を抱いたりする姿が素敵でした。
道中天候に恵まれた為、昼食は淵野辺公園でいただきました。楽しい遠足になったと思います。保護者の皆様、服装や昼食の用意にご協力いただきありがとうございました。
(写真を撮影できる場所が少なく、素材不足ですが雰囲気だけでも...)

今週の月曜日、読み聞かせボランティアさんによる2回目の読み聞かせが行われました！
4-1では、読み聞かせが終わった後、ボランティアさんが「今日読んだ本は知っていた？」と尋ねると、ほとんどの児童が「知らなかった！」と答えました。読書の体験数が少ない児童、読むジャンルに偏りのある児童に対して、読み聞かせはとても貴重な機会になっていると改めて実感しました。
読み聞かせボランティアの方々、いつもありがとうございます。