相模原市立谷口小学校

円の学習に取り組んでいました。
今日は、先生から一人ひとりに配られた円について、円の中心を見つけるにはどうしたらいいかを考える学習課題でした。
子ども達は半分に折って中心を見つけていました。自分が見つけた円の中心に鉛筆で印をつけて、合っているか、半径の長さを測ったりして確かめていました。
折って重なり合った点がなぜ中心になるのか、友だちの説明を聞いて、理解を確かなものにしていました。