相模原市立谷口小学校

折り紙や紙テープを使って、同じ大きさに２つに分けた１つ分を、もとの大きさの「二分の一」といい、「１／２」書くことの学習の振り返りをしました。
そして、もとの大きさの１／２をいくつ集めるともとの大きさになるかを考えました。
次に、正方形の折り紙を半分に折って、それをまた半分に折った大きさを作りました。その大きさを、どんなふうに表したらいいかを考えました。子ども達が、積極的に自分の考えを伝えていました。
「四分の一」といい、「１／４」と書くこと、そのように表す数を「分数」ということの学習をしました。